「まいと」幼児教育プログラム年中(新年長)コース 11月

年中(新年長)コース 11月のプログラム概要

分野 活動 内容
発表力 自己紹介 順序だてて話す。
数量 分割・同数発見 数の分割を再確認する。同じ数を見つける。
知覚 迷路・同形発見・置換え・比較
条件のある迷路をする。素早く置換えをする。同じ形を見つける。大きさ・重さの比較をする。
構成 折り紙・積み木の見え方 折り紙の折り方や切り口を推理する。積み木がどう見えるかを推理する。(四方観察)
記憶 話しの記憶 カセットテープから流れる話しを記憶する。
言語 しりとり・お話作り 前後を考えながらしりとりをする。カード3枚を使ってお話を作る。
常識 季節・スタンプ 秋のものを見つけて、それについて話をする。スタンプの仕組みを知る。
運動 リレー いろいろな課題をしながらリレーをする。
巧緻性 折る 折り紙。
生活習慣 衣服の着脱 自分で衣服の着脱をしながら体温調節をする。
行動観察 集団製作 秋の森をみんなで相談して作る。
絵画製作 絵を描く 全身の絵を描く。秋の絵を描く。

※上記カリキュラムは当月実施の「まいと幼児教育プログラム」の一部です。

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