刺激(教育)により幼児の脳は飛躍的に発達する|幼児教育・幼児教材の「まいとプロジェクト」

刺激(教育)により幼児の脳は飛躍的に発達する

簡単に言うと…

刺激(教育)によってシナプスの数は増え、頭の神経ネットワークは強化される。

詳しく言うと…

人の脳内ネットワークは、脳神経細胞(ニューロン)とその接点であるシナプスによって張りめぐらされている。シナプス(接点)が多ければ多いほど情報伝達が容易であり、これ即ち、頭が良い、才能が開化すると言ったことに繋がる。例えば、車である目的地に行くと時、幹線道路だけしか使えない場合と高速道路や幹線道路や裏道等を色々と使って行く場合とでは、当然に到着時間に差がでる、特に渋滞時にはそれが如実に表れる。
人の脳の場合、刺激のあるシナプスは強化され脳の活動が活発(情報を良く通す)となるが、刺激のないシナプスは消失してしまうので、脳内ネットワークに個人差が出る。そして、そのような変化を最も受けやすい時期が幼児期なのである。

「まいと」な一例

シナプスの繋がりは、繰り返すことで確実な配線となっていきます。せっかく繋いでも、使っていかなければ忘れてしまいます。ある子どもが、ご両親の海外転勤で英語圏に行き、話せるようになっても、日本に戻り、使わない環境になったら忘れてしまう事と同じです。繋いだものは、引き続き興味を継続させていくことが大切になります。

参考文献

  • 「Emotional Intelligence(邦題:こころの知能指数)」/ダニエル・ゴールマン(土屋京子 訳)/講談社
  • 「幼児教育と脳」/澤口 俊之/文藝春秋
  • 「脳が考える脳」/柳澤 桂子/講談社
  • 「脳の健康」/生田 哲/講談社
  • Newton別冊「遺伝子と脳からみる男と女のサイエンス」/ニュートンプレス。

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