EQ(Emotional Quotient)/イーキュー|幼児教育・幼児教材の「まいとプロジェクト」

EQ(Emotional Quotient)/イーキュー

日本ではEQで一般的に認知されているが、EI(Emotional Intelligence)のこと

簡単に言うと…

こころの知能指数。情動の知性。
EQの高い人/自分の気持ちを自覚しコントロールできる人。
他人の気持ちを推測しうまく対処できる人。対人関係をうまく発揮できる人。

詳しく言うと…

EQもIQと同じく人間の「知性」の一部にすぎない。「社会的知性」や「感情的知性」がこれにあたる。
EQは、もともとIQとの比較から生み出されたものであり、かつてのIQの様にEQのみ高ければ将来は成功すると言った風潮もある。しかし、ある程度の IQがあって、更に高いEQを得ることが必要で、自分の能力を十分に発揮することができ、且つ、良好な人間関係を構築することで周囲の人間からの協力や援助が得やすくなり、結果として人生において成功する可能性が高くなると言える。そうなるためには、適正な幼児教育が必要となる。

「まいと」な一例

情緒の安定、社会性の発達をとても大切にしています。少人数、及び同年齢の小集団の中で、思いやりや協調性、社会性の言葉を自然に学習していけるような環境作りをしています。
EQが発達して行く大切な時期ですので、ご両親以外の環境の場で、社会性や協調性を養いながら、自立心や生き抜く力、考える力、状況判断力を育てていきます。

参考文献

  • 「Emotional Intelligence(邦題:こころの知能指数)」/ダニエル・ゴールマン(土屋京子 訳)/講談社
  • 「幼児教育と脳」/澤口 俊之/文藝春秋
  • 「脳が考える脳」/柳澤 桂子/講談社
  • 「脳の健康」/生田 哲/講談社
  • Newton別冊「遺伝子と脳からみる男と女のサイエンス」/ニュートンプレス。

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