桐光学園小学校(受験資料)/幼児教室の学校レポート

桐光学園小学校

http://www.tokoes.com/

川崎市麻生区栗木3-13-1

教育についての考え方(教育理念)

建学の精神:
「意志」「表現」「感謝」

キャッチフレーズ:
学園教育は保護者と共に

幼児教室対象の説明会に参加させて頂きました。

栗平の駅を降りて、桐光学園行きのスクールバスで学校へ・・・。緑豊かで環境的にとても良い場所でした。

桐光学園は、通学に対しての時間的規制は無いので、様々な地域から子ども達が通っています。まいとプロジェクトからも、数名の子ども達がお世話になっている学校です。

桐光学園小学校の特色

男女共学です。今年で開校15周年を迎えます。

桐光学園小学校は、6年間を通して

  1. 1. 子どもにしっかり学ぶ力をつける
  2. 2. 意志・表現・感謝の心を発達段階においてしっかりと身につける

事を大切に教育に取り組んでいます。

2名の男女の教師が複数担任制として、一クラスを受け持っていることからも、ケアが良いと言われる理由でしょう。

また、4年生以降から土曜活動と称する講習会では、国語・算数・理科・社会などの発展的な学習の場としてさまざまな事柄に取り組みながら、こども達の向上心や知識力の向上に努めています。

小学校から同中学校へは、約94%の子ども達が進学します。
後の6%は、早稲田・慶応・桐朋などへ受験にて進学するそうです。

桐光学園の授業参観にて

子ども達は元気で生き生きとしており、先生方は、若い先生が多くエネルギッシュで情熱のある先生方が多いように感じました。

体育館で行なわれていた表現の授業では、太鼓の大小の音と共に、子ども達が絵で表現されている様々な形を「一人・二人組み・三人組み」で表現していました。どの子どもも集中しており、とても楽しそうでした。

体のバランス感覚を身につけると共に、柔軟性・表現力・協調性・発想力・機敏性・指示理解力などを身につけるための授業でした。他の学校には無い授業内容です。

「まいと」からの在籍生「まいと」からお世話になっているこども達

とても元気な男の子と女の子がお世話になっています。

自分の意思をしっかり持ち、自分の意見を言える、そしてケジメのある子ども達です。

お母様からは・・・

『息子は、型にはまらず個性的に成長しているのは、桐光学園の先生方のおかげです。入学当初は、身体は大きいけれど泣き虫で、やっていけるか心配でしたが、のびのびと学力・体力を伸ばしてくださり、暖かく見守っていただいています。また、男女共学なので様々なお子様と係わりながら思いやり・協調性を学べております。
どの先生もとてもご熱心で、勉強面で分からないところがあると、放課後に教えてもらえます。また、夏休みや冬休みなど、学校で勉強を教えて貰えました。
とても良い学校だと親子共に満足しております。』

と、伺っております。

更に在籍生には、中学生になっている子もおりますが、自分のなりたいものへ猪突猛進し、勉強をしています。クラブ活動も楽しいと話をしてくれます。

実際に小学校受験でおこなわれる面接の内容についてはこちらからご覧ください。(内容はさまざまな学校の面接で聞かれた内容の一部です)

面接について

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