才能開花プロジェクト　まいと

CONTENTS
学習の家
遊びの広場
教育の泉
集いの城
サイトマップ港
このホームページの目的 よくある質問とお問い合わせ


サイトマップ

まいとタウン トップページ
このホームページの目的
「まいと」のご案内
会社概要
リンク集
よくある質問とお問い合わせ

トピックス
┣キャラクター名公募のお知らせ
┣キャラクター名公募副賞発表
┣キャラクター名公募選考結果発表
┗まいとの本第１弾「遊びながらEQ・IQを伸ばす」
┗まいとの本第２弾「毎日が楽しくなる子育てのルール」

↑


学習の家 クラフト＆巧緻性
┣ハサミをたくさん使いましょう
┣絵をたくさん描きましょう
┣糊をたくさん使いましょう
┣小麦粉粘土を作ってみよう
┗シールをたくさん使いましょう

やってみよう
┣線にそって切ってみよう（１）
┣線にそって切ってみよう（２）
┣線にそって切ってみよう（３）
┣線にそって切ってみよう（４）
┣ウサギさんをつくってみよう
┣イヌくんをつくってみよう
┣ゾウさんをつくってみよう
┣お面を作りましょう
┣サイコロをつくってみよう
┣長い箱をつくってみよう
┣海の中の生き物をつくってみよう
┣ラーメン・スパゲッティをつくってみよう
┣へびだこをつくってみよう
┣博士の帽子をつくってみよう
┣立方体パズルをつくってみよう
┗たこをつくってみよう

グランままの折り紙教室
┣日本の伝統「折り紙」のすすめ
┣折り紙作品集
┣かぶとをつくろう
┣長いかぶとをつくろう
┣こいをつくろう
┣しょうぶをつくろう
┣かたつむりをつくろう
┣ねこをつくろう
┣いぬをつくろう（１）
┣いぬをつくろう（２）
┣きつねをつくろう
┣バッタをつくろう
┣かたつむりをつくろう（２）
┣葉っぱをつくろう
┣あじさいと菜の花をつくろう（１）
┣あじさいと菜の花をつくろう（２）
┣七夕かざりをつくろう
┣木をつくろう
┣トトロをつくろう
┣かにをつくろう
┣エンゼルフィッシュをつくろう
┣あさがおをつくろう
┣とんぼをつくろう
┣せみをつくろう
┣きんぎょをつくろう
┣ねこをつくろう（２）
┣みみずくをつくろう
┣たぬきをつくろう
┣かざぐるまをつくろう
┣ちょうちんをつくろう
┣さるをつくろう
┣だっこざるをつくろう
┣かに（２）をつくろう
┣かきをつくろう
┣うさぎをつくろう
┣かめをつくろう
┣小鳥をつくろう
┣野山をつくろう
┣クリスマスをつくろう
┣としの市をつくろう
┣しし舞いをつくろう
┣節分をつくろう
┣雪景色（雪だるまとお友達）をつくろう
┣おひなさま（ひなまつり）をつくろう
┣ひなまつり（花木）をつくろう
┣リングをつくろう（１）
┣チューリップをつくろう
┣リングをつくろう（２）
┣花をつくろう
┣小鳥をつくろう（２）
┣ハートのバッグをつくろう
┣かごをつくろう
┣おてがみをつくろう
┣かぶとをつくろう（２）
┣回転馬をつくろう
┣カーネーションをつくろう
┣かえるをつくろう
┣きんぎょをつくろう（２）
┣すいれんをつくろう
┣マンボウをつくろう
┣えびをつくろう
┣しんじゅがいをつくろう
┣あさがおをつくろう（２）
┣花火をつくろう
┣オリンピックのリングをつくろう
┣ひまわりをつくろう
┣いぬをつくろう（３）
┣ふくろうをつくろう
┣うさぎをつくろう（２）
┣うさぎのもちつきをつくろう
┣きのこをつくろう
┣くりをつくろう
┣どんぐりをつくろう
┣からすをつくろう
┣星をつくろう
┣ロケットをつくろう
┣ツリーをつくろう
┣つるをつくろう
┣やっこさんをつくろう
┣鶴のポチ袋をつくろう
┣箸袋をつくろう
┣扇の箸置きをつくろう
┣門松をつくろう
┣火鉢をつくろう
┣座っている人をつくろう
┣鬼をつくろう
┣めびなをつくろう
┣おびなをつくろう
┣三人官女をつくろう
┣さくらんぼやぶどうをつくろう
┣だいこんをつくろう
┣にんじんをつくろう
┣バナナをつくろう
┣みかんをつくろう
┣りんごやパプリカをつくろう
┣しょうぶをつくろう（２）
┣カーネーションをつくろう（２）
┣かぶとをつくろう（２）
┣シャツをつくろう
┣ネクタイをつくろう
┣バラの花をつくろう
┣箸置き：月とうさぎ
┣箸置き：クリスマス
┣箸置き：お正月
┣バレンタインカードをつくろう
┣椿をつくろう
┣箸置き：雪うさぎ
┣おひなさまをつくろう（２）
┣おひなさまをつくろう（３）
┣四葉のクローバーをつくろう
┣れんげの花をつくろう
┣さくらの小鉢をつくろう
┣手裏剣をつくろう
┣五月人形をつくろう
┣かぶとのお菓子入れをつくろう
┣ハートのお面をつくろう
┣スノーボーイをつくろう
┣菓子盆をつくろう
┣おひなさまをつくろう（４）
┣おひなさまをつくろう（５）
┗春の折り紙をつくろう

↑


遊びの広場 ミニゲーム
┣ゲームで遊ぼう
┣ひらがなボード
┣カタカナボード
┣しんけいすいじゃく
┣ブロックくずし
┗もぐらたたき

かるた

↑


教育の泉 幼児教育のポイント
┣教育の進め方
┃┣子供の反抗する原因と対処方法
┃┣子供の躾について考えてみましょう
┃┗効果的な指導方法について
┃
┗年齢別目標と目安
　┣年齢別での発達度の目安
　┃（生活力と社会性・情緒・言葉・運動）
　┣年齢別での発達度の目安
　┃（絵画・音楽リズム・記憶・数・図形）
　┣できるといいな！　２歳
　┣できるといいな！　３歳
　┣できるといいな！　４歳
　┣できるといいな！　５歳
　┗できるといいな！　６歳

まいととは？
┗まいとプロジェクト

まいとプログラム
┣３才コースのご紹介
┃【2003年】
┃３月｜４月｜５月｜６月｜７月｜８月｜
┃９月｜10月｜11月｜12月｜
┃【2004年】
┃１月｜2月｜３月｜４月｜５月｜６月｜
┃７月｜８月｜９月｜10月｜11月｜12月｜
┃【2005年】
┃１月｜２月｜３月｜４月｜５月｜６月｜
┃７月｜８月｜９月｜10月｜11月｜12月｜
┃【2006年】
┃１月｜２月｜３月｜４月｜５月｜６月｜
┃７月｜８月｜９月｜10月｜11月｜12月｜
┃【2007年】
┃１月｜ ┣４才コースのご紹介
┃【2003年】
┃３月｜４月｜５月｜６月｜７月｜８月｜
┃９月｜10月｜11月｜12月｜
┃【2004年】
┃１月｜2月｜３月｜４月｜５月｜６月｜
┃７月｜８月｜９月｜10月｜11月｜12月｜
┃【2005年】
┃１月｜２月｜３月｜４月｜５月｜６月｜
┃７月｜８月｜９月｜10月｜11月｜12月｜
┃【2006年】
┃１月｜２月｜３月｜４月｜５月｜６月｜
┃７月｜８月｜９月｜10月｜11月｜12月｜
┃【2007年】
┃１月｜ ┣年中コースのご紹介
┃【2003年】
┃３月｜４月｜５月｜６月｜７月｜８月｜
┃９月｜10月｜11月｜12月｜
┃【2004年】
┃１月｜2月｜３月｜４月｜５月｜６月｜
┃７月｜８月｜９月｜10月｜11月｜12月｜
┃【2005年】
┃１月｜２月｜３月｜４月｜５月｜６月｜
┃７月｜８月｜９月｜10月｜11月｜12月｜
┃【2006年】
┃１月｜２月｜３月｜４月｜５月｜６月｜
┃７月｜８月｜９月｜10月｜11月｜12月｜
┃【2007年】
┃１月｜ ┗年長コースのご紹介
　【2003年】
　｜３月｜４月｜５月｜６月｜７月｜８月｜
　｜９月｜10月｜11月｜12月｜
　【2004年】
　｜１月｜２月｜３月｜４月｜５月｜６月｜
　｜７月｜８月｜９月｜10月｜11月｜12月｜
　【2005年】
　｜１月｜２月｜３月｜４月｜５月｜６月｜
　┃７月｜８月｜９月｜10月｜11月｜12月｜
　【2006年】
　｜１月｜２月｜３月｜４月｜５月｜６月｜
　┃７月｜８月｜９月｜10月｜11月｜12月｜
　【2007年】
　｜１月｜
絵本紹介
┣2003年２月・３月のおすすめ絵本
┣2003年４月・５月のおすすめ絵本
┣2003年６月・７月のおすすめ絵本
┣2003年８月・９月のおすすめ絵本
┣2003年10月・11月のおすすめ絵本
┣2003年12月・2004年１月のおすすめ絵本
┣2004年２月・３月のおすすめ絵本
┣2004年４月・６月のおすすめ絵本
┣2004年６月・７月のおすすめ絵本
┣2004年８月・９月のおすすめ絵本
┣2004年10月・11月のおすすめ絵本
┣2004年12月・2005年１月のおすすめ絵本
┣2005年２月・３月のおすすめ絵本
┣2005年４月・５月のおすすめ絵本
┗2005年８月・９月のおすすめ絵本

↑


集いの城 子育てＱ＆Ａ
┣トイレトレーニング
┣夜泣きについて
┣断乳について
┣離乳食のスタート
┣叱り方について
┣言葉使いについて
┣お友達との遊び
┣上の子の接し方
┣言葉の話し始め
┣幼稚園選び
┣受験準備について
┣登園拒否について
┣おけいこについて
┣リトミックについて
┣子供の接し方
┣数量の刺激について（2才）
┣数量の刺激について（3才）
┣数量の刺激について（4才）
┣数量の刺激について（5才）
┣数量の刺激について（6才）
┣ウソをつくので心配です
┣夜泣きとグズリ
┣ベビーシッターと保育園
┣「子ども保険」って入った方がいい？
┣虫歯が心配です
┣夜更かしで困っています
┣絵本の選び方
┣しつこいおねだりに困っています
┣靴選びのポイントを教えてください
┣小児科の選び方
┣ベビーカーの選び方
┣公園デビューをするには？
┣環境ホルモンって何？
┣おねしょを治すにはどうしたら？
┣チャイルドシートの選び方
┗入園までにしておくことは？

雨の日の遊び方
┣新聞紙や広告で遊ぼう
┣てるてるぼうずを作ってみよう
┣ボーリング遊びをしよう
┣空き箱遊びをしよう
┣ボールやピンポン玉、紙コップで遊ぼう
┣折り紙を好きになるチャンス
┣柔軟体操をしてみよう
┣宝探しをしてみよう
┣クッキングに挑戦
┣雨の日の外遊び
┣図書館や児童館を利用してみよう
┣紙コップで作って遊ぼう（１）
┣紙コップで作って遊ぼう（２）
┣トイレットペーパーの芯で作ろう
┣やさいスタンプで遊ぼう
┣どっちん　かっちん
┣かなづちトントン
┣おふねが　ぎっちらこ
┣なべなべそこぬけ
┣トランプで遊ぼう
┗たんたん　たんぽぽ

「頭が良い子」ってどんな子？　WEB対談
┣幼児教育における「EQ」と「IQ」
┃【前編】【後編】
┣幼児教育における「臨界期」って何？
┃【前編】【後編】
┣幼児教育における知“脳”教育
┃【前編】【後編】
┣才能開花のエッセンス
┃知性を伸ばす脳内物質「やる気快感ホルモン」
┃【前編】【後編】
┣幼児教育と「躾（しつけ）」＝EQ教育の第一歩
┃【前編】【後編】
┣幼児教育と「言語の獲得」〜正しい日本語〜
┃【前編】【後編】
┗幼児教育と環境　〜才能開花は先天的か後天的か？？？
　【前編】【後編】

悩み解決Ｑ＆Ａ（EQ/IQ編）
┣ＥＱはどうやって調べるの？
┣何歳から集団を意識させればいい？
┣「考える力」を養うためには？
┣「ＩＱ」って具体的には？
┣「ＩＱ」が高い人は優秀な人？
┗知能テストは18歳より50歳が上？

↑
｜HOME｜学習の家｜遊びの広場｜教育の泉｜集いの城｜サイトマップ港｜トピックス｜
｜このホームページの目的｜「まいと」のご案内｜会社概要｜リンク集｜よくある質問とお問い合せ｜
Copyright(c)2003-2006 MIGHT PROJECT All Right Reserved.
当サイトをご覧頂くにはMacromedia FLASH PLAYERが必要です