11
月 |
分 野 |
活 動 |
内 容 |
 |
自己紹介 |
文章で話が出来る。 |
 |
加減・つりあい |
数の操作。つりあい。多少。数の操作。 |
 |
重なり・重さ比べ・四方観察・置き換え
|
折り図形と重なり図形･シーソー･置き換え･分類･
系列･マジックボックス･歯車。(時間を意識する) |
 |
形の合成･立体 |
図形の重なりや分割。積み木の数。 |
 |
絵・話しの記憶 |
三者関係 |
 |
言葉遊び |
同頭語・反対語･しりとり |
 |
常識全般 |
季節・生物・植物・社会のルール。 |
 |
指示運動 |
メリハリある行動をする。 |
 |
模写 |
時間内に丁寧に描く。 |
 |
課題画 |
さまざまな課題に対応した絵を時間内に描く。 |
＊上記カリキュラムは当月実施の「まいとプログラム」の一部です。
１１月です。
運動会も終わり、秋も深まってきました。日の短さも体感しているのか、『もう暗くなってきた！』という会話が子供たち同士の間ではされているようです。
そろそろ小学校への意識も芽生えてきており、自分の行く小学校への期待に、胸を膨らませ始めているようです。
「まいと」では、年長コースは１１月で終了となります。授業では、ゲームで遊んだり、集団遊びを楽しんだり、次へのステップへと繋げていきます。
１２月からは、いよいよ小学校の準備コースがスタートです。どんなことをするのか、今から子供たちは楽しみにしているようです。
『算数！ぼく得意だよ！』『もう、ひらがな全部書けるよ！』など、私たちに話しにきてくれます。教わることを楽しみにする事は、学習をしていく上で、とても大切な力になります。
幼稚園生活も残り５ヶ月です。たくさん友達と遊び、楽しい思い出を作ってあげましょう。
|
|
|
