８
月 |
分 野 |
活 動 |
内 容 |
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自己紹介 |
お話作り |
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分割・加減 |
数の操作・頭の中で操作する |
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四方観察・鏡・回転釣合い・異形同形発見・量 |
さまざまな問題をする事により推理力・知覚･応用力を身につける。位置の移動。系列 |
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立体・平面 |
三角構成・形の合成。パズル |
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絵・話しの記憶 |
絵に描いてあるものを記憶する。話の中に出てくる事柄を記憶する |
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しりとり |
同頭語・同尾語。数詞。昔話。音の数 |
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自然 |
季節について |
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ゲーム・指示体操 |
バランス良くからだを動かす |
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模写 |
点図形・欠所補完・線対称模写 |
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課題画 |
お話の絵・生き物の絵・花篭の制作 |
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いかだ製作。宝島共同製作。表現遊び。指示運動。お弁当 |
＊上記カリキュラムは当月実施の「まいとプログラム」の一部です。
年長コースです。
８月は、夏休みの真っ最中ですね。
毎日、有意義に過ごしているでしょうか？
夏休みは、生活習慣が乱れがちです。早寝早起きの習慣が乱れると、新学期に以前の習慣に戻すことに苦労をしますから、生活習慣の乱れには、気をつけましょう。
「まいと」では、夏休みは、子どもたちの夏期講習の時期です。
子どもたちの、プリント集中コース、行動観察・絵画造形コース、科学と実験コースなど、子どもたちは、それぞれのコースを楽しんで経験します。
先月、「夏ならではの経験をたくさんさせてあげましょう！」とお伝えしました。
今月も引き続き、夏の経験をさせてあげましょう。
年長さんの夏は、お泊まりの経験をする子どもが多いでしょう。
幼稚園でのお泊まり保育や、体操教室や自然教室などでの、宿泊合宿など、とても良い経験になります。身支度を自分一人でおこなう力、集団行動、ルールの理解、みんなで寝泊まりする楽しさは、親子での旅行とはまた違った楽しさを味わえるはずです。
自分で考えて行動する力は、自信に繋がり、とても精神的に成長します。
もし、幼稚園や保育園で経験できないのであれば、友達のお家でのお泊まりの経験でも良いでしょう。
いつもと違う環境の中での経験は、子どもを大いに成長させますので、是非この夏は、経験をさせてあげましょう。
次に、是非、お買い物の経験をさせてあげましょう。
お子さんは、お使いをしたことがありますか？
レジで、お金を出して、お菓子などを買い、おつりを貰った経験がありますか？
これは、とても大切な体験学習になります。
今はまだ、お金の計算や価値が良く解らないお子さんの方が多いでしょうが、お金を払う・おつりを貰うことからスタートをしましょう。次のステップは、１００円で、買える物を自分で選ぶ経験です。
お金の計算は、小学校に行ってからの、算数の力にイコールされるからです。体験学習を通して、１０進法の学習が自然に経験できます。物を買えば持っているお金は減ります。小学校で、総合の時間を設けることになったと言うことは、生活体験の乏しさも影響しているからです。
是非、体験学習の夏休みにしてあげましょう。
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