才能開花プロジェクト　まいと｜まいとプログラム小学校準備　１月

■３才コースのご紹介

■４才コースのご紹介

■年中コースのご紹介

■年長コースのご紹介

１月	分　　野	活　　動	内　　容
		ひらがなを書く。	５０音のひらがなを正しく書く。書き順を正しく覚える。字の大きさを揃えて書く。とめ，はね、はらいを正確に覚える。
		聞いた言葉を正しく書く。	「お」「う」「え」「へ」「お」「を」等の使い方を知る。つまる音を理解して書く。例…きって、きっぷ、こっぷなど。
		音読	「のはらうた」
		数字を書く。	１から１０までの数字を正しく書く。書き順を正しく覚える。数字の順序性を正しく理解する。
		足し算	１０までの足し算をする。＋、＝の記号の使い方と意味を正しく知る。１＋２＝□，□＋２＝３，１＋□＝３，□＋□＝３，等の問題の理解。
		下敷き、消しゴム、ノートの使い方。	正しい文房具の使い方を知る。ノートを使って書く練習をしていく。

＊上記カリキュラムは当月実施の「まいとプログラム」の一部です。

１月です。

１２月から、スタートをした準備コースですが、子供たちのひらがなの書き方を見ていると、書き順を間違えて覚えてしまっていたり、「とめ、はね、はらい」が正しく理解されていないお子さんがとても多いものです。また、字に癖が付いているので、なかなか思うように書けずイライラしている子どももいます。
ひとつ一つの字を丁寧に正しく書く練習を１２月は沢山行いました。１月も続けて、ひらがなを書く練習をしていきます。
音読の習慣をつけるために、短い詩を読んでいきます。書かれていることを正しく読む力が身に付きます。また、内容をみんなで話し合うという事も経験をしていきます。

算数では、引き続き、数字の順序性と正しく数字を書く事を中心に練習していきます。
足し算や引き算では、上記カリキュラムにあるように、「□」の場所が変わると、求める答えが変わってきます。その考え方を身に付けていきます。
繰り上がりや繰り下がりのある足し算や引き算は、１年生の２学期後半に登場する小学校がほとんどです。頭の中での操作が出来る子どもは、計算のスピードも早く、算数大好き！という自信に繋がっていくようです。頭の中での操作を付けていくために、「まいと」では、様々な課題での、数字とりゲームをたくさんしています。

小学校が、決定したら、行かれる学校の教科の教え方の特徴や進度を把握していくことをお勧めします。
国立・私学・公立・・・学校にお任せすれば、我が子の学習は大丈夫！？
確かに、学校では、独自のやり方で勉強を教えてくれます。
宿題もあったり無かったり・・・担任の先生によってもとっても差が生じます。
宿題をたくさん出す先生にあたると良いですね！学習の習慣がつきやすくなります。
低学年では、ご両親のどちらかが、側についてあげる必要があります。
放っておけば一人でも出来るなんて思わないで下さい・・・と、「まいと」では、話しをしています。
初めての場所での集団生活のスタートですから、良い意味での生活習慣や学習習慣が身に付くようにさせてあげたいものです。

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