才能開花プロジェクト まいと

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まいとプログラム 年長コース

分  野 活  動 内  容
発表力 自己紹介 文章の間違いを探し直して話す。時制の一致。
数量 分割・加減 数の操作・頭の中で操作する。同数発見
知覚 回転・比較・角度・位置・分類 長さ・大きさの順序付・重ね図形・いろいろな視点で分類する。同形発見
構成 立体・平面 三角構成・形の合成。立体の移動の記憶。
記憶 位置・話しの記憶 位置・形を記憶する。話の中に出てくる事柄を記憶する
言語 音の数・復唱 同頭語・同尾語。数詞。昔話。音の数とその数の移動。
常識 自然・用途 季節について。ものの使い方と名前。花と虫と魚と動物。
運動 ゲーム・指示体操 花いちもんめ・ドンジャンケン・ハンカチ落とし。
巧緻性 運筆 指示通りに折る。点図形・欠所補完・線対称模写
絵画製作 イメージ画 形を使って絵にする。お話の絵。
集団 ちぎり絵・魚釣り。積み上げ競争・構成ゲーム。表現遊び。お弁当
*上記カリキュラムは当月実施の「まいとプログラム」の一部です。

年長コースです。
プリント学習、絵画制作、運動とリズム、行動観察をバランス良く刺激していきます。

6月は、梅雨の季節に入り、室内での活動を余儀なくされてしまいます。
室内での活動は、どうしても住宅事情などで制限されてしまうことが多いので、エネルギーの発散を上手にさせてあげたいものです。

運動では、室内で出来るフラフープが教室で大流行です。
上手に回せる子も増えてきており、楽しそうです。やはり、身体のリズム感の良いお子さんは、習得も早いようです。
お母さんは出来ますか?ダイエットにも効果的だと言われているようですので、是非お子さんと一緒に挑戦してみましょう。
また、手押し車やアザラシ歩き、クモ歩き、腹筋、柔軟体操など、お母さんも一緒に汗を流して見てください。

教室の子ども達も、縄跳びが大分跳べるようになってきています。小学校では、縄跳び大会の記録会をしている学校も最近多いようです。ビニール製の縄は、最初の練習には向かないかもしれません。練習の初めは、手芸屋さんで売っている綿素材の縄やスポーツ用品店に売っている普通の縄跳びを利用することをお勧め致します。跳べるようになれば、ビニール製でも、上手に跳べるようになるでしょう。

今、子どもたちは、イメージ画を楽しんでいます。
様々な線や形を利用して、絵にしていく絵画方法です。
子ども達は、たくさんの想像力を働かせています。
例えば、「円柱の形」を使ってどんな絵が出来上がるでしょう?
花を描いて「花瓶」・取っ手を付けて「カップ」・耳やシッポを付けて動物・砂時計・・・といった感じで、その子のイメージでの絵が出来てきます。小学校受験の考査で取り上げている小学校もあります。
お子さんのイメージ力を育てながら、絵を描く楽しさも伝えていってあげましょう。
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