才能開花プロジェクト まいと

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まいとプログラム 年長コース

分  野 活  動 内  容
発表力 自己紹介 マークについて
数量 加減・多少 数の操作・多少の判断
知覚 比較・回転・4つ折り・マジックBOX 広さ・重さ比較。回転図形・位置の移動・対面の位置関係・置換え・重なり図形
構成 形の合成 図形の重なりや分割。パズル・展開図
記憶 絵の記憶 絵を見て記憶する
言語 言葉遊び しりとり
常識 自然 花・虫について
運動 ゲーム 「いすとりゲーム」
巧緻性 点図形 点図形
絵画製作 絵を描く イメージ画・お話の絵・課題画
集団 紙相撲・マークのカルタとり・リレー・ゲーム
*上記カリキュラムは当月実施の「まいとプログラム」の一部です。

3月です。
新年長コースです。

集団遊びで、紙相撲を作ります。昔からの遊びですが、意外に子ども達には新鮮で、相撲の勝敗の楽しさをゲーム感覚で味わっています。
また、普段生活の中で目にしているマークをカルタで遊びます。
エコマーク・ベルマーク・優先席・リサイクルのマークなど、子ども達の意識にも繋がっていきます。
日常、目にするマークに関心を持たせ、マークの意味を教えていってあげたいものですね。

授業では、記憶のゲームをたくさんしていきます。
色の記憶、場所の記憶、形の記憶、文章の記憶、言葉の逆唱、立体の記憶・・・様々な記憶の方法に挑戦していきます。記憶で大切なのは、再生する力を養っていくことです。
覚えようとする集中力や記憶力には、ある意味「訓練」も必要です。
我が子が、どの様にすると覚えられるか? 記憶ゲームをしてみましょう!

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