１
月 |
分 野 |
活 動 |
内 容 |
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自己紹介 |
季節の事 |
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分割・計数 |
数の分割。同じ数を見つける。合わせていくつ。 |
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つりあい・比較・マジックＢＯＸ・角度 |
量のつりあい。長さの比較。回転図形。紐の結び目。形の見え方。かがみ図形。 |
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図形の分割・重なり |
図形の重なりや分割、回転を確認する。 |
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位置・条件記憶 |
位置や条件を記憶する。 |
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言葉遊び |
しりとり・話の順番・言葉作り |
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季節 |
お正月・節分・冬のこと |
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リレー |
いろいろな課題をしながらリレーをする。表現遊び。 |
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紐結び・はさみ |
片結び・リボン結び。曲線を切る。点図形。 |
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絵を描く |
横顔・後ろ向き・遊んでいるところの絵。
お面・起きあがりこぶし。 |
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指示リレー・牛乳パック製作・ゲーム｢どんじゃんけん｣ |
＊上記カリキュラムは当月実施の「まいとプログラム」の一部です。
１月です。
新年長コースです。
今月は、行事の１つであるお正月についての話をしたり、冬休み中の出来事や経験をみんなの前で話したりすることで、発表力をつけていきます。鏡餅のこと、お年玉のこと、初詣のこと、様々な話が毎年子供たちから出てきます。とても楽しい経験ですね。
教室では、紐を使ってのゲームを楽しんでいきます。かた結び・リボン結び・風呂敷結び・・・・様々な結び方を様々な素材を使って経験をさせていきます。
指先の刺激は、脳を活性化させていきます。小学校へ通うようになったとき、お子さんが一人でも出来ることを増やしていける一年になればと「まいと」は考えます。
受験をするから・・・ではなく、この年齢に経験させてあげたい事だと意識していきましょう。
重さの比較をご紹介
重さ・・・視覚で見る判断、体感で知る判断と２通りがあります。
体感で知るには、両方の手に持ち、どちらが重いのかを判断する方法であり、視覚で判断するには、シーソーや天秤ばかり・モビールなどを使用し、重い方が下がるという知識を利用して判断する方法です。
まずは、両手に持って、体で重さを捉えさせて下さい。次ぎに、公園などでシーソーがあったら、遊んで下さい。重い方が下がるという経験が実体験できます。現在、公園でシーソーをあまり見かけなくなった事は、残念なことです。
視覚での判断は、市販されているシーソーや天秤などを使い、玩具や粘土などを載せて遊んで下さい。２者の比較からスタートしましょう。手でもって感じた感覚をシーソーに載せて、視覚でも納得できると、重さの認識は強くなります。
比べるとき、「重い・軽い」の他に「つりあっている」という感覚もつかめると良いですね。
プリントに落とし込むのは、その後で十分です。
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