３ 月	分　　野	活　　動	内　　容
		自己紹介	マークについて
		加減・多少	数の操作・多少の判断
		比較・回転・４つ折り・マジックＢＯＸ	広さ・重さ比較。回転図形・位置の移動・対面の位置関係・置換え・重なり図形
		形の合成	図形の重なりや分割。パズル・展開図
		絵の記憶	絵を見て記憶する
		言葉遊び	しりとり
		自然	花・虫について
		ゲーム	「いすとりゲーム」
		点図形	点図形
		絵を描く	イメージ画・お話の絵・課題画
		紙相撲・マークのカルタとり・リレー・ゲーム

３月です。
新年長コースです。

今月は、花や虫の事について、少しお話をさせて頂きます。
今、子供たちは色々な仲間の名前を覚えることに夢中です。覚えた名詞が何の仲間に入るのか・・・。１つを例に挙げると、３月は春なので、虫がそろそろ活動をし始めます。
春によく見るモンシロチョウ・・・
羽の色は？
羽は何枚？
足は何本？
触角はあるの？
口や目はどの様になっているの？
卵から産まれるの？
幼虫からサナギになるの？
卵は何処に産むの？
何を食べるの？
触るとどうなるの？
飼うときはどうするの？
何処にたくさん飛んでいるの？・・・。

この様な興味を育ててあげたいですね。

ただ単に、名詞を覚えるのではなく、特徴や生態を理解していくことが、小学校の理科や科学の時間に繋がっていきます。
小学校低学年では、理科や科学という教科としての時間は持ちませんが、総合教育で触れていく学校も多いはずです。
興味を持った子供と持っていない子供では、物事への関心の持ち方が変わってきます。
虫が苦手なお母様方も多いのですが、苦手でも興味は持たせることが出来ます。
単に、虫の名前とその虫の季節を暗記するのみにならないように、興味・関心を育ててあげて下さい。