才能開花プロジェクト まいと

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まいとプログラム 3才コース

分  野 活  動 内  容
発表力 自己紹介 仲間あつめクイズ
数量 計数 3から7までの数
知覚 仲間集め・同形発見 同じ仲間を見つける。違いがわかる
構成 二つ折り図形 二つ折り図形の面白さを知る。パズル。点図形
記憶 話しの記憶 内容を記憶する。2語・3語の記憶
言語 話の順番 聞いた順番に話をする
常識 マーク 道路標識に興味を持つ
運動 的当て 上投げ下投げをする
巧緻性 紐結び 一回結びをする
生活習慣 おやつ 友達と分ける
行動観察 集団遊び あぶくたった
絵画製作 製 作 手形製作・帽子製作
音楽リズム 「はるのうた」
*上記カリキュラムは当月実施の「まいとプログラム」の一部です。

3月です。

「まいと」の3才クラスの子どもたちは、ひな祭り製作で、おひな様とおだいり様を作り、桃の節句という行事に触れます。雛あられをみんなで食べます。ご家庭でも、女の子の居るご家庭では大切にしている行事ですね。日本古来の行事に触れることは、とても良いことです。
千代紙は、綺麗な模様がたくさん市販されています。ホームページの折り紙コーナーにもおひな様が登場します。是非参考にして下さい。

授業の中では、「仲間集め」や「仲間はずれ」という言葉で、仲間をたくさん探していきます。
果物の仲間、野菜の仲間、動物の仲間、乗り物の仲間、魚の仲間、鳥の仲間・・・。
仲間集めは、この時期とても大切な知識になります。
子供たちの頭の中には、沢山の語彙が増えていきます。しかし、たくさんの言葉を覚えても、その集合体を作ってあげないと、物の特徴が理解出来ず、ただ単語を知っているだけになります。
この時期、覚えた言葉を「仲間」という集合体でまとめることで、集まりの引き出しを頭の中に作ってあげることになります。
そして、覚えた言葉を自分で頭の中に出し入れ出来るようになれば、初めての言葉でも、特徴からどの仲間に入るのかを自分で考えられるようになります。

因みに、「風船」をイメージしてみて下さい。
私たちの教室では、お母様方にイメージした言葉を言って頂きます。『赤・ふわふわ・空気・飛ぶ・破裂する・膨らむ・しぼむ・ゴムで出来ている・まるい・・・』など様々なイメージが浮かんできます。風船1つでも、こんなにたくさんの仲間分けが出来るということです。
1つの物の見方の視点を増やしてあげること、それがこれからの課題になります。
言葉を覚えるときは、その物の色や形・特性・感覚などを伝えてあげることで、視点が増えていきます。

言葉を1つの名詞と捉えず、たくさんの視点を作ってあげて下さい。
ご家庭でも、仲間集めをたくさんしてあげましょう。

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