年中（新年長）コース 11月のプログラム概要
| 分野 | 活動 | 内容 |
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自己紹介 | 順序だてて話す。 |
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分割・同数発見 | 数の分割を再確認する。同じ数を見つける。 |
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迷路・同形発見・置換え・比較 |
条件のある迷路をする。素早く置換えをする。同じ形を見つける。大きさ・重さの比較をする。 |
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折り紙・積み木の見え方 | 折り紙の折り方や切り口を推理する。積み木がどう見えるかを推理する。（四方観察） |
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話しの記憶 | カセットテープから流れる話しを記憶する。 |
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しりとり・お話作り | 前後を考えながらしりとりをする。カード3枚を使ってお話を作る。 |
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季節・スタンプ | 秋のものを見つけて、それについて話をする。スタンプの仕組みを知る。 |
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リレー | いろいろな課題をしながらリレーをする。 |
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折る | 折り紙。 |
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衣服の着脱 | 自分で衣服の着脱をしながら体温調節をする。 |
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集団製作 | 秋の森をみんなで相談して作る。 |
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絵を描く | 全身の絵を描く。秋の絵を描く。 |
※上記カリキュラムは当月実施の「まいと幼児教育プログラム」の一部です。
